hello@eriksp.ru
Читаем вместе...
Цикл встреч, посвященных чтению работ Юнга.
Начало: 24 сентября 10:00-12:00. Zoom
И далее раз в 2 недели по четвергам.
Мы начали с первого тома "Видений" - семинаров Юнга, где на примере работы с пациенткой Кристианой Морган, он делится своим опытом и видением аналитического процесса. В параллели с этим томом мы будем читать дополнительную литературу, потому что в работе "Видения" Юнг делает много интересных отсылок.
Ведется запись встреч. Однако присутствовать на встречах всегда интереснее.
Идея этой группы родилась из простой вещи: аналитическая психология у нас пропитана ссылками на Юнга, но сами его лекции почти никто не читает. Однако Юнг был интереснейшим лектором и несколько лет читал свои лекции в разных клубах. Слушатели любили его настолько, что некуда было сесть. И нам хотелось создать группу, которая читает и разбирает именно лекции Юнга.
На тот момент как раз вышло новое издание «Видения» в 4-х томах. Мы прочитали первый семестр, и в этом сезоне продолжаем 2-ю часть первого тома.
Но перед тем как войти в него, мы прочтём некоторые другие работы Юнга.
Начало: 24 сентября 10:00-12:00. Zoom
И далее раз в 2 недели по четвергам.
Мы начали с первого тома "Видений" - семинаров Юнга, где на примере работы с пациенткой Кристианой Морган, он делится своим опытом и видением аналитического процесса. В параллели с этим томом мы будем читать дополнительную литературу, потому что в работе "Видения" Юнг делает много интересных отсылок.
Ведется запись встреч. Однако присутствовать на встречах всегда интереснее.
Идея этой группы родилась из простой вещи: аналитическая психология у нас пропитана ссылками на Юнга, но сами его лекции почти никто не читает. Однако Юнг был интереснейшим лектором и несколько лет читал свои лекции в разных клубах. Слушатели любили его настолько, что некуда было сесть. И нам хотелось создать группу, которая читает и разбирает именно лекции Юнга.
На тот момент как раз вышло новое издание «Видения» в 4-х томах. Мы прочитали первый семестр, и в этом сезоне продолжаем 2-ю часть первого тома.
Но перед тем как войти в него, мы прочтём некоторые другие работы Юнга.
Книги и работы К.Г. Юнга для чтения на период 2026-2027 гг.
1) К.Г. Юнг "Динамика бессознательного" (выборочные главы)
2) К.Г. Юнг "Современная психология. Конспект лекций, прочитанных в Швейцарской политехнической школе Цюриха, октябрь 1933 - июль 1935", том 1, 2 (выборочные главы)
3) К.Г. Юнг "Видения. Записи семинаров, проведенных К.Г. Юнгом в 1930-1934 гг", том 1, 2, 3, 4
1) К.Г. Юнг "Динамика бессознательного" (выборочные главы)
2) К.Г. Юнг "Современная психология. Конспект лекций, прочитанных в Швейцарской политехнической школе Цюриха, октябрь 1933 - июль 1935", том 1, 2 (выборочные главы)
3) К.Г. Юнг "Видения. Записи семинаров, проведенных К.Г. Юнгом в 1930-1934 гг", том 1, 2, 3, 4
Аннотация к книге "Видения"
Прекрасная и одарённая 28-летняя Кристиана Морган послужила К. Г. Юнгу источником вдохновения, подтвердившим его собственные исследования. Научив Морган технике активного воображения, Юнг отправил её в духовное странствие по миру архетипов в поисках психологической целостности — эти встречи она сохранила в текстах и блестящих картинах, ставших основой семинара, который Юнг провёл в кругу своих учеников в Цюрихе.
Морган рисует духовные ландшафты, на которых её женское «я» отправляется в бессознательное ночи и смерти. В своих видениях она связывает землю и небо, тело и дух, ад и рай. Рассказывая о её путешествии, Юнг использует всю свою учёность и профессиональный опыт, распутывая клубок архетипических параллелей, простирающихся от западного мифа до восточной йоги.
Морган рисует духовные ландшафты, на которых её женское «я» отправляется в бессознательное ночи и смерти. В своих видениях она связывает землю и небо, тело и дух, ад и рай. Рассказывая о её путешествии, Юнг использует всю свою учёность и профессиональный опыт, распутывая клубок архетипических параллелей, простирающихся от западного мифа до восточной йоги.
Формат работы
Читаем самостоятельно главу. На группу выносим обсуждение по таким пунктам:
1. напоминает клиента/ов;
2. отзывается у меня;
3. совсем не понимаю, о чем пишет автор;
4. понятно, но что-то не вяжется с написанным.
Читаем самостоятельно главу. На группу выносим обсуждение по таким пунктам:
1. напоминает клиента/ов;
2. отзывается у меня;
3. совсем не понимаю, о чем пишет автор;
4. понятно, но что-то не вяжется с написанным.
О встречах
Специалистам, которые задумываются о процессе индивидуации в рабочем поле, о том, как символ живёт и движется, что делает аналитик, когда сталкивается со сновидческим материалом, где граница невмешательства и где место знания. Тем, кому важно совершенствовать свое мышление в практике.
Мы читаем, спорим, возвращаемся, углубляем, и даём символу время, чтобы он сделал свою работу.
Мы читаем, спорим, возвращаемся, углубляем, и даём символу время, чтобы он сделал свою работу.
Мы читаем целиком, по главам, и обсуждаем в живом дискуссионном формате: что здесь Юнг хочет сказать, как именно работает символ, как он оживает в поле анализа, что делает специалист, когда слышит сон клиента, насколько он не вмешивается, а насколько вмешивается, применяя собственное знание к тем символам, которые приносит анализант.
Важно: мы обсуждаем именно технику, стараясь понять как Юнг работал.
Также мы идём дальше текста: изучаем историю самих лекций, как они записывались студентами, и, если возможно, историю тех, кто в них появляется. В случае «Видений» мы отдельно разбирали историю семьи мисс Морган. В рабочей группе получается так, что каждый участник погружается в атмосферу периода, когда эти лекции читались, и параллельно получает практический навык работы с символом.
Это очень интересное и длительное путешествие, из которого каждый участник возьмет то, что нужно для работы именно ему.
Важно: мы обсуждаем именно технику, стараясь понять как Юнг работал.
Также мы идём дальше текста: изучаем историю самих лекций, как они записывались студентами, и, если возможно, историю тех, кто в них появляется. В случае «Видений» мы отдельно разбирали историю семьи мисс Морган. В рабочей группе получается так, что каждый участник погружается в атмосферу периода, когда эти лекции читались, и параллельно получает практический навык работы с символом.
Это очень интересное и длительное путешествие, из которого каждый участник возьмет то, что нужно для работы именно ему.
- Дэвид Сэджвик «Раненый целитель»
- Джен Винер «Терапевтические отношения. Перенос, контрперенос и обретение смысла»
- Верена Каст «Динамика символов»
- К.Г. Юнг «Психология переноса»
- «Технические аспекты юнгианского анализа» под ред. Майкла Фордхэма
- «Эротический и эротизированный перенос» под ред. М.В. Ромашкевича
Статьи о химере переноса:
- Франсуа Мартен-Валла «Химера переноса: клинический подход»
- Ален Жибо «Психоанализ во Франции, или как научиться жить с неопределенностью» (раздел «Химера»)
- Чершинцева М.А. «Символ, символизация и «психологическая химера» Мишеля де М’Юзана»
- Мишеля де М’Юзан «Контртрансфер и парадоксальная система»
- Станкевич Т.Л. «Работа со сновидением. Интерпретация из химеры»
- Микаэл Балинт «Врач, его пациент и болезнь»
- Зигмунд Фрейд «Введение в психоанализ», лекции
- К.Г. Юнг «Видения. Записи семинаров, проведенных К.Г. Юнгом в 1930-1934 гг.», том 1, «Осенний семестр»
- К.Г. Юнг "О психической энергии"
- К.Г. Юнг "Трансцендентная функция"
- К.Г. Юнг "Символы трансформации" (избранные главы)
- К.Г. Юнг "Тавистокские лекции" (избранное)
- К.Г. Юнг "Психологические типы (некоторые главы)
- К.Г. Юнг "Конфликты детской души"
- К.Г. Юнг "Динамика бессознательного" (избранные главы)
Условия участия
Стоимость - 1500 руб.
Время - четверг 10:00 - 12:00
Раз в 2 недели
Открыт набор. В группе не должно быть пересечений, поэтому перед оплатой, пожалуйста, свяжитесь со Светланой Эрик
Время - четверг 10:00 - 12:00
Раз в 2 недели
Открыт набор. В группе не должно быть пересечений, поэтому перед оплатой, пожалуйста, свяжитесь со Светланой Эрик